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Nuevas formas educativas: practicando la empatía y la resiliencia en el Gabinete de Atención Psicoeducativa de Síndrome de Down Castellón

Cuando en el mes de marzo se declaró el estado de alarma, en el Gabinete de Atención Psicoeducativa de Síndrome de Down Castellón se atendía a 90 personas usuarias, a sus familiares y a sus centros educativos de referencia. En este artículo, las profesionales del Gabinete exponen como
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Respiro familiar y apoyo psicoeducativo en un mes de julio especial en Síndrome de Down Castellón

La Asociación Síndrome de Down de Castellón ha adaptado su Escuela de Verano a la “nueva normalidad” que marca la situación de alerta sanitaria provocada por la Covid-19. Durante este mes de julio se han realizado los talleres virtuales de Respiro Familiar y Apoyo Psicoeducativo “Sigu
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¿Cómo te has adaptado a la «nueva normalidad»? Experiencia de dos jóvenes con síndrome de Down durante el confinamiento.

Durante este mes de julio  la Asociación Síndrome de Down ha ido adaptándose a la «nueva normalidad» con la puesta en marcha del  Taller de Respiro Familiar y Apoyo Psicoeducativo «Sigue Aprendiendo»  en la modalidad On line. En esta acción formativa en la que han participado jóvenes
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La Covid-19: Nuevas oportunidades laborales para personas con discapacidad intelectual y/o síndrome de Down.

Debido a la situación de alarma provocada en marzo del 2020 por la pandemía de la covid-19, muchas empresas de la provincia de Castellón han tenido que adaptarse y reorganizar el trabajo de su plantilla para el buen desempeño y funcionamiento de la empresa.
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Talleres virtuales para fomentar la vida independiente de jóvenes en la Fundación Síndrome de Down Castellón

Un año más, durante el mes de julio se ha continuado con las actividades formativas en la Fundación Síndrome de Down Castellón. Este año, y debido a la “nueva normalidad” estas actividades se han adaptado a la situación y se han programado para realizarlas de forma on line. 
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Final del curso 2020 en Síndrome de Down Castellón: el curso en el que todo cambió.

En este artículo se cuenta en primera persona como ha sido este proceso de adaptación que se ha llevado a cabo durante estos meses y que puede ser un antes y un después en la forma y en la metodología educativa que se lleve a cabo en la entidad.
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