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Nuevas formas educativas: practicando la empatía y la resiliencia en el Gabinete de Atención Psicoeducativa de Síndrome de Down Castellón

Cuando en el mes de marzo se declaró el estado de alarma, en el Gabinete de Atención Psicoeducativa de Síndrome de Down Castellón se atendía a 90 personas usuarias, a sus familiares y a sus centros educativos de referencia. En este artículo, las profesionales del Gabinete exponen como
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Nuevo informe de la Defensora del Pueblo: la escolarización de los niños con discapacidad se hace “con frecuencia” obviando la opinión de los padres

Indica que “la escolarización de estos alumnos debe producirse, con carácter general, en los mismos centros que el resto de los alumnos y ser resultado del ejercicio del derecho a la libre elección de centro que la legislación educativa reconoce”
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