07/05/25 Cloenda de “Pots Contar” el proyecto inclusivo del CEIP Jaume I y Síndrome de Down Castellón
● Esta es la novena edición del proyecto inclusivo de aprendizaje servicio y la cuarta en la que participa Síndrome de Down Castellón.
Alumnado de primaria y personas usuarias del Centro Ocupacional de Síndrome de Down Castellón han participado en el acto de “cloenda” del proyecto educativo “Pots Contar”.
Un acto celebrado en el teatro del Raval Rafa Lloret de Castellón al que han asistido familiares, compañeros y compañeras, tanto del CEIP Jaume I como del Centro Ocupacional de Síndrome de Down Castellón, además de contar con la presencia de MªJose Arquimbau, delegada territorial de Bienestar Social en Castellón, Vicent Sales, 2º teniente alcalde y concejal de Relaciones Institucionales del Ayuntamiento de Castellón.
Para Mª José Arquimbau “este proyecto es un vivo ejemplo, no sólo de inclusión educativa, sino también de inclusión social. Un trabajo fantástico”. Por su parte, Vicent Sales añadió: “Este proyecto es una ventana a la esperanza y una apuesta sin precedentes por la inclusión en nuestra ciudad. Quiero expresar mi felicitación desde el Ayuntamiento a todos los participantes que no solo impulsan una labor social de primer nivel, sino que construyen una ciudad mejor. Gracias de todo corazón».
Durante la “cloenda” se ha ido mostrando el resultado de las sesiones de trabajo cooperativo que se ha realizado a lo largo del curso.
“Pots Contar” ha sido el lema del proyecto de este curso y en él se ha trabajado la elaboración de cuentos junto con la producción de una sección de radio llamada “PotsCast”.
El proyecto se ha llevado a cabo a través del aprendizaje cooperativo, donde las personas usuarias del Centro Ocupacional han compartido con el alumnado nociones sobre cómo crear un cuento y cómo grabar un podcast.
El proyecto “Pots” se puso en marcha en el año 2014 y se sustenta sobre un pilar fundamental: la educación inclusiva.
Para el profesorado del CEIP Jaume I “Pots es un proyecto colaborativo, que acoge a toda la comunidad educativa, buscando una clara sensibilización hacia la inclusión. Queremos formar a nuestros alumnos para que sean conscientes que todos y todas formamos parte de esta sociedad y que la diferencia es lo que nos enriquece”.
Por su parte, desde el Centro Ocupacional, se valora muy positivamente esta iniciativa en la que han participado unas 15 personas usuarias. Laura Duarte, monitora del Centro Ocupacional destaca que “la cloenda es el broche final a todas las sesiones de trabajo realizado conjuntamente con el alumnado y las personas usuarias de nuestro centro”.
Naiara y Fernando, son algunas de las personas del Centro Ocupacional que han participado en el proyecto. Según comenta Naira“estar en clase con niños y niñas para crear varios cuentos entre todo el grupo ha sido lo más divertido”. aiara Por su parte, Fernando destaca que lo que más le ha gustado “ha sido aprender juntos y conocer a otros niños y niñas”.
Gracias a este proyecto se ha podido llevar a cabo un gran trabajo de sensibilización inclusiva tanto del alumnado del CEIP Jaume I como del personal docente del Centro.
Marc i Álvaro, alumnos de 2º de primaria destacan que “nos gusta mucho trabajar con las personas del Centro Ocupacional, y al mismo tiempo, ayudarnos unos a otros. Nos los pasamos muy bien porque trabajamos todos juntos”.
Un año más, Pots se consolida como un proyecto en el que personas muy diversas participan de forma activa, siempre desde un enfoque igualitario, solidario y con un objetivo común: todos aprendemos de todos.
