29/07/19 Concluye la Escuela de Verano de Síndrome de Down de Castellón
Durante este mes de julio, 20 chicos y chicas con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual han participado en la Escuela de Verano de Síndrome de Down Castellón.
A lo largo de este mes se han realizado una gran cantidad de actividades encaminadas todas ellas, a favorecer la inclusión de las personas participantes. Y es que este es uno de los objetivos fundamentales de esta Escuela de Verano: realizar actividades utilizando los servicios comunitarios que ofrece el entorno más próximo y para ello, se han programado excursiones muy variadas como las visitas al museo del Juguete de Almassora, a las cuevas de Sant Josep de Vall d´Uixó, a la bolera de Benicassim o al cine a Vila-real.
También ha habido tiempo para el deporte, visitando la piscina del Grao o las playas de la zona del Gurugú y la academia de baile Pablo y Cristina.
De esta forma, esta Escuela de Verano se convierte en un proyecto inclusivo que se caracteriza por el uso de los espacios y servicios comunitarios como escenario para la realización de las actividades. La idea es que los chicos y chicas participen y conozcan de primera mano estos espacios para favorecer la inclusión social.
Tal y como señala su coordinadora, Raquel Gonzalez, “en esta Escuela pretendemos ir más allá del mero hecho de pasar los días previos a las vacaciones de verano, queremos que los chicos y chicas que participan en ella aprendan de un modo lúdico y divertido todo aquello que luego pueden poner en práctica en el día a día con sus familias y que les va a permitir ser más autónomos/as e independientes”.
A lo largo de estos años la Escuela de Verano se ha consolidado como uno de los proyectos fundamentales que se realizan en la entidad, por los objetivos que persigue y sobre todo porque responde a las necesidades de que plantean las familias durante los meses de verano.
La Escuela de Verano cuenta un año más con el respaldo de la empresa castellonense Grespania y con la Diputación de Castellón que colabora en la financiación del proyecto.
